Centrum symulacji medycznych – poligon doświadczalny dla personelu medycznego

W artykule autorzy przedstawiają możliwości wykorzystania centrów symulacji medycznych w dydaktyce medycznej oraz opisują, jak Centrum Symulacji Medycznych Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego zostało wykorzystane do przeciwdziałania negatywnym skutkom kryzysu związanego z COVID-19.

Słowa kluczowe

symulacja wysokiej wierności, kryzys, szkolenia, symulator, technologia

Wykorzystywanie nowych technologii w edukacji przed- i podyplomowej nabiera tempa w ciągu ostatnich lat. Jednym z obszarów, w których korzysta się ze zdobyczy techniki, są centra symulacji medycznej. Od lat prowadzonych jest wiele badań na temat wykorzystania symulacji medycznej w dydaktyce medycznej.

Symulacja wysokiej wierności (SWW) pozwala na rzetelne ocenianie umiejętności, jakie studenci kierunków medycznych nabywają w czasie studiów. Umożliwia ewaluacje umiejętności technicznych, takich jak wykonanie procedury bezpiecznej defibrylacji czy intubacji, ale również umiejętności nietechnicznych na przykład prawidłowej komunikacji w zespole terapeutycznym czy przekazywania niepomyślnych informacji (1). Edukacja prowadzona w ten sposób pozytywnie wpływa na bezpieczeństwo pacjenta. Wykazano, że personel medyczny, który rozwijał swoje umiejętności i sprawdzał [...]

Ten materiał dostępny jest tylko dla użytkowników
którzy są subskrybentami naszego portalu.

Wybierz pakiet subskrypcji dla siebie
i ciesz się dostępem do bazy merytorycznej wiedzy!

Wybierz subskrypcję

Masz aktywną subskrypcję?

Zaloguj się

Nie masz jeszcze konta w serwisie? Dołącz do nas