Sposoby podnoszenia poziomu wiedzy, umiejętności i kompetencji zawodowych przez ratowników medycznych

Symulacja medyczna jest metodą szkolenia o najwyższej skuteczności i efektywności spośród obecnie dostępnych. Nie zastąpi ona jednak realnych sytuacji, z którymi ratownicy będą musieli zmierzyć się w pracy. Ważne role odgrywają tu: doświadczenie zawodowe związane z obserwacją zachowań współpracowników, słuchanie wskazówek bardziej doświadczonych kolegów, dyskusje i analizy.

Przy dążeniu do profesjonalizmu w wykonywaniu czynności medycznych najskuteczniejsze jest połączenie symulacji medycznych z innymi metodami dydaktycznymi (33).

Jak wskazują wyniki niniejszych badań, doskonalenie zawodowe ratowników medycznych w obecnej formie nie do końca spełnia oczekiwania zarówno samych ratowników, jak również ich pracodawców. Nie ulega wątpliwości, że zarówno wymiar formalny, jak i praktyczny aktualizacji wiedzy i ponoszenia kompetencji przez tę grupę zawodową jest niezbędny, jednakże obecna forma doskonalenia zawodowego wymaga zmiany. Aspekty formalne ujęte w ustawie nie określają dokładnie efektów czy konsekwencji w związku z doskonaleniem i zwiększaniem swoich kwalifikacji oraz kompetencji zawodowych (20).

Oprócz wymogów formalnych doskonalenia zawodowego ratownik medyczny powinien być otwarty na ciągłe kształcenie i dbać o zwiększanie swoich kwalifikacji zawodowych oraz rozwój osobisty, co wiąże się z problematyką motywacji (5, 28).

Motywacja do zwiększania wiedzy, umiejętności i kompetencji oraz bariery istniejące w doskonaleniu zawodowym

Motywacja to stan gotowości do podjęcia określonego działania, wzbudzony potrzebą zespół procesów psychicznych i fizjologicznych, określający podłoże zachowań i ich zmian (35). Procesy motywacyjne wpływają na wykonywanie czynności, które prowadzą do zamierzonych wyników. W pracy funkcję motywacyjną pełnią tradycyjne narzędzia ‒ wynagrodzenia oraz narzędzia motywacyjne pozapłacowe. Wynagradzania finansowe jest dość silnym, ale nie jedynym czynnikiem motywującym do pracy (36, 37).